dilluns, 29 de juny del 2009

TALLER PLÀSTICA I TECNOLOGIA 2009-10

EN CONSTRUCCIÓ

dilluns, 8 de juny del 2009

SESSIÓ 8/JUNY/09 MIRÓ 2

AVUI AL TALLER DE PLÀSTICA I TECNOLOGIA HEM ACABAT L'ESCULPTURA BASADA EN MIRÓ. EL TÍTOL DE L'ESCULPTURA ÉS "EL PONT DEL DRAGÓ". AQUESTA ESCULPTURA ESTARÀ EXPOSADA EL PROPER DILLUNS A LA "II EXPOSICIÓ DEL TALLER DE PLÀSTICA I TECNOLOGIA".

LES ACTIVITATS QUE HEM REALITZAT SÓN:
1) ENGANXAR PAPER DE SEDA DE COLORS AMB COLA BLANCA I AIGUA
2) PINTAR AMB TÈMPERES
3) CARTELLS QUE PASSEN SOTA EL PONT AMB MISSATGES SOBRE INTEGRACIÓ.

SALVADORA: ELS COLORS HAN QUEDAT MOLT MACOS I M'HA AGRADAT EMBRUTAR-ME AMB LA COLA.

SANDRA: EL QUE MÉS M'HA AGRADAT É S ENGANXAR EL PAPER DE COLOR BLAU I ROSA.

JOAN: HE ENGANXAT UNS QUANTS PAPERS DE COLOR TARONJA, VERMELL I LILA.

divendres, 29 de maig del 2009

EL PROPER DILLUNS ÉS FESTA

Hola!
Enrecordeu-vos que el proper dilluns no farem taller de Plàstica i Tecnologia, que és festa!
Ens veiem el dilluns dia 8 de juny.

Descanseu molt i veniu amb forces!

Carolina.

dilluns, 25 de maig del 2009

FITXA DE LA SESSIÓ MIRÓ 1




SESSIÓ 25/MAIG/09 MIRÓ 1

Añadir imagen

AVUI HEM CONEGUT EL PINTOR MIRÓ. HEM TREBALLAT L'OBRA "DONA I OCELL"


LES ACTIVITATS QUE HEM REALITZAT SÓN:
1) PINTAR DONA I OCELL AMB CERES
2) POSAR MARC A DONA I OCELL
3) COMENÇAR ESCULPTURA ESTIL MIRÓ








SANDRA: M'ha agradat pintar amb ceres i l'esculptura.




















SALVADORA: Jo no trobo ni la dona ni l'ocell en aquesta esculptura.








JOAN: a mi m'agrada tot.








dijous, 21 de maig del 2009

MIRÓ 1

AVUI TREBALLAREM EL PINTOR MIRÓ I LA SEVA OBRA "DONA I OCELL".
ESCULPTURA DONA I OCELL


















AQUI TENIU UNS VIDEOS AMB ELS QUE CONEIXEREU MILLOR EL PINTOR JOAN MIRÓ.


FITXA DE LA SESSIÓ MONDRIAN 3




CALENDARI DE LES SESSIONS

Al taller hem utilitzat aquests recursos TIC, a més de programes com el Powerpoint i el Paint. Tot i que pot semblar que són pocs, hem prioritzat l'objectiu d'aconseguir que els usuaris es familiaritzin amb l'ús d'aquests programes i puguin fer-los servir de forma autònoma en altres situacions.

El fet de conèixer bé l'eina amb la que treballen i fer un treball continuat al llarg de les sessions fa que tinguin més seguretat i autonomia a l'hora de desenvolupar les tasques proposades al taller.